Прайс-лист. Общеразвивающее направление.
| Наименование услуг | Расписание | Стоимость | Содержание занятий |
| Детский сад полного дня (с 8:00 до 20:00) | Ежедневно (с 1,6 до 7 лет) | 27 000 - 28 500 | Комплексная Программа развития по возрасту: мир творчества и окружающий мир; музыкальные занятия (песни, танцы, ритмика, изучение музык.инструментов, прослушивание классич.музыки, развитие муз.слуха); развитие речи в группе, коммуникативные игры; логоритмика, логопед (дефектолог); конструирование; подготовка к школе; английский язык; рукоделие; правополушарное рисование. Сказкотерапия, песочная терапия. |
| 3 раза в неделю (с 3 до 7 лет) | 19 800 / 1 650 | ||
| Первоначальный взнос | 15 000 - 20 000 | ||
| Мини-детский сад (группы кратковременного пребывания с 8:00 до 13:00) | Ежедневно (с 1,6 до 7 лет) | 19 950 / 950 | |
| 3 раза в неделю (с 3 до 7 лет) | 13 200 / 1 100 | ||
| Комплексная Программа Раннего Развития "Умный Малыш" (самостоятельно и с мамой 45 мин / 60 мин) | пн-ср-пт / вт-чт (от 1,5 до 2,5 лет) | в группе - 650 индивидуально - 850 |
Комплекс: мир вокруг нас / творчество; конструирование; логоритмика; музыкальные занятия; подвижные развивающие игры; сенсомоторное развитие. |
| Подготовка к школе (для детей от 4-х до 8-ми лет) - 4 возрастные группы | 60 мин / 90 мин | 1 100 / 1 500 | Комплексные программы подготовки к школе, составленные с учетом возраста ребенка и его базовых знаний. Методический комплект состоит из классического букваря, букваря глобального чтения, рабочих тетрадей для развития моторики, логики, мышления, пространственных представлений, прописей, различные карточки на развитие памяти, инвентарь из дерева (досочки, счетн.мат-л и пр.). Программы начинаются с освоения алфавита и заканчиваются чтением на скорость, прямым и обратным счетом, звуко-буквенным анализом и синтезом, графическим диктантом и выполнением упражнений и заданий у доски. Всестороннее изучение окружающего мира и его явлений. |
| Экспресс-подготовка к школе (для детей от 5-ти до 8-ми лет) | 90 мин / 120 мин | 1 500 / 1 850 | Комплекс занятий по ускоренной подготовке к школе. Занятия составляются в зависимости от индивидуальных требований родителей, учитывая базовые знания ребенка и предполагаемой программы в школе (условий приема). |
| Репетиторство | 60 мин / 90 мин | 1 200 / 1 500 | Индивидуальные занятия по подготовке к школе и освоению школьной программы в соответствиии с возрастом ребенка и требований родителей. |
| Занятия по русскому языку, литературе и математике в начальных классах. | |||
| Английский язык для детей от 3-х до 10 лет | Мини-группа 30 / 45 мин | 550 / 700 | Увлекательные и весёлые занятия, состоящие из полного развивающего и обучающего комплекса игр, песен, стихов, обучающих карточек и сюжетно-ролевых игр и сценок. Для детей от 4,5 лет добавляются первые прописи, задания, буквари и целый комплекс обучающих программ. Дети осваивают первые навыки общения, рассказы о себе. Пассивный и активный словарь. |
| Индивидуально 30 / 45 мин | 850 / 1000 | Занимательный и эффективный комплекс занятий для приобретения базовых знаний и подготовки к школьной программе по анг. языку. Помощь в освоении школьной программы. | |
| Живопись и лепка, правополушарное рисование (для детей от 4-х до 15 лет) | Индивидуальные / Групповые занятия 60 - 90 мин | 650 / 850 | Работа на мольбертах, различные техники рисования под руководством Художника. Правополушарное рисование, известное своей эффективностью, очень полезно для развития пространственного, образного мышления у детей. |
| Музыкальные занятия Фортепиано (для детей от 2-х до 18 лет) | Индивидульаные занятия (45-60 мин) | 850 | Обучение игре на фортепиано, нотная грамота, вокал. Опытный Педагог, авторская Программа До-Ми-Солька, участник и призер международного конкурса! |
| Групповые развивающие занятия (30-45 мин) | 750 | Комплексное увлекательное занятия для детей, состоящее из ритмики, тематических песен, танцев, изучения муз.инструментов зрительно и на слух, прослушивания классической музыки и изучения характера произведения. | |
| Хореография | 650 | Обучение специальным техникам танца как искусства под руководством опытного педагога. |
